viernes, 30 de septiembre de 2011

El asesinato de la profesora de lengua

Este es el libro que tenéis que leer este trimestre. Intentad tenerlo tod@s dentro de dos semanas... a aquellos a los que no les gusta mucho leer... ¡¡¡les va a encantar!!!

Ejercicios para practicar la ortografía

Ya hemos dicho en clase que escribir correctamente es importantísimo. En esta sección os iré dejando algunos enlaces donde podréis practicar vuestra ortografía y así, cometer cada vez menos faltas.


Pinchad en la imagen para acceder a una batería de ejercicios

La comunicación



Si pincháis en la imagen, podréis ver el esquema de la comunicación en grande.



Ejercicios interactivos sobre la comunicación. Para acceder a ellos pincha aquí.

jueves, 29 de septiembre de 2011

Nuevas consolas

Hola queridos alumnos y alumnas:

Espero que paséis un excelente fin de semana... ¿qué tal si jugáis un poco con esta "nueva" consola? :-)


sábado, 24 de septiembre de 2011

La narración

Os dejo aquí información sobre el tema de la narración. Espero que os sea de ayuda.

La narración es un tipo de texto en el que se cuenta una historia o un suceso; En toda narración encontramos los siguientes elementos:
Un narrador, quien relata cuanto sucede a varios personajes en un espacio y un tiempo determinado. Algunos ejemplos de narraciones los encontramos en los mitos, las leyendas, los cuentos, las noticias, las novelas, las anécdotas, etc.
De igual forma, podemos encontrarnos ante textos narrativos escritos y orales. Te propongo el video de Amaral titulado "Marta, Sebas, Guille y los demás". Al ser un texto oral, ¿nos encontramos ante un texto narrativo o no es el caso? ¿Te parece que las canciones cumplen con estas características de los textos narrativos? 









Si es un texto narrativo, ¿quién es el narrador? ¿es 1ª o 3ª persona? ¿Dónde y cuándo sucede la acción? ¿Y los personajes? ¿Cuál es el argumento de esta historia?

Modernizando un cuento clásico

¿Recordáis que la semana pasada os hablé de modernizar un cuento infantil? ¿Sí? Pues aquí os explico qué es exactamente lo que espero de vosotr@s.



Tenéis que elegir un cuento infantil y cambiar el lugar donde sucede la acción, el tiempo, inventar un final sorprendente, hacer una parodia o burla del cuento...)

Trabajad a partir de cuentos diferentes, hay cientos de ellos. Algunos son:

Blancanieves y los siete enanitos, La Bella Durmiente, La Cenicienta, Los Tres Cerditos, Hansel y Gretel, Pulgarcito, El Gato con botas, Pinocho, La ratita presumida, Juan sin miedo, Rapunzel, El sastrecillo valiente, La sirenita, El patito feo, El soldadito de plomo, Simbad el Marino, El Flautista de Hamelin, Ricitos de oro y los tres ositos, el Mago de Oz, Peter Pan, etc.

Si no recordáis bien el argumento o queréis volver a leer alguno en concreto, consultad estos enlaces:

http://personales.mundivia.es/llera/cuentos/cuentos.htm
http://www.grimmstories.com/es/grimm_cuentos/index
http://pequelandia.org/cuentos/audio/
http://pequelandia.org/cuentos/famosos/

Ahora, para que os inspiréis, os propongo como ejemplo dos versiones modernas bien distintas del cuento de Caperucita Roja.

Un resumen del argumento de la novela Caperucita en Manhattan de Carmen Martín Gaite:
Sara Allen es una niña de diez años que vive en Brooklyn, Nueva York. Su mayor deseo es ir sola a Manhattan para llevar a su abuela un tarta de fresa. La abuela de esta moderna Caperucita ha sido cantante de music-hall y se ha casado varias veces. El lobo es míster Woolf, un pastelero multimillonario que vive cerca de Central Park en un rascacielos con forma de tarta. Pero el hilo mágico de este relato se centra en miss Lunatic, una mendiga sin edad que vive de día oculta en la estatua de la Libertad y que sale de noche para mediar en las desgracias humanas o, si es necesario, llegar a regalar un elixir capaz de vencer al miedo.
Un enlace para que veais el trailer de la película La increíble pero cierta historia de Caperucita Roja, otra versión, en este caso cinematográfica, bastante peculiar del cuento:






Intentad ser originales. Los mejores cuentos serán colgados en este blog y aparecerán en la revista del insti.

Me tenéis que entregar los cuentos en hojas con el título y vuestro nombre, cuando los corrija os diré cuáles serán los mejores y, por lo tanto, los que cuelgue en el blog.



¡ÁNIMO, JÓVENES ESCRITORES!

Enganchados a los libros

Queridos alumn@s:

He encontrado este video que me ha hecho mucha gracia. ¿Conoceis a alguien "enganchado" a los libros?

jueves, 22 de septiembre de 2011

Nuevo invento revolucionario






Bienvenid@s a nuestro/vuestro blog de la clase de lengua.
Este espacio nos va a servir para compartir ideas y sueños, para aprender de y con los demás y para disfrutar con las letras.
Espero vuestros comentarios y sugerencias.
Lo ideal sería que entrarais a menudo para que os acostumbreis a su funcionamiento.

Os dejo un video aquí sobre un invento realmente revolucionario... yo no podría vivir sin él. ¿Y vosotros?